Fabulous Friday-Technology Tips

Screen Shot 2016-02-05 at 10.15.14 AM

Fabulous Friday Technology Tip(F2T2)-Volume 3- 21st edition

Congratulations!! Another January Friday is here!!!! 
Greetings!! This is the “21st  edition” of the Fabulous Friday Technology Tip (F2 T2) that shares technology tools and resources that can be integrated into your daily lessons, unit plans and classroom centers. These online resources can be used before, during, and after a daily lesson or semester-long unit. Check out this week’s tip that focuses on assessment tools in preparation for Georgia Milestones Assessment!!!
  • The first tip is a new tool of assessing students! Quizalize(https://www.quizalize.com/ ) is a new diagnostic assessment website by Zzish that provides children with a fun and engaging way to learn. Quizalize goes one-step further than just being your average quiz website, it provides teachers with in-depth data to analyze their children’s strengths, weaknesses and learning gaps instantly.

Click here to read more! 

Comparing Student-Response Systems

cropped-quizalize.png

One of my most popular posts is my comparison of Kahoot, Quizizz, and Pear Deck, and the different options and capabilities of each of these systems.

It’s time for an update.  In another post, I plan to cover PearDeck, NearPod, and GoFormative, which are have student-response capabilities but other robust programs, too.  However, I’ve also added new-ish systems on the market, Quizalize and Riddle, as well as one of the veterans on the block, Socrative.

I’ve used all five of these apps in my teaching, some more than others, but I don’t feel there’s a clear winner in this pack.  Choosing the best system depends on your purposes, your students & classroom culture, and your expected outcomes.

Click here to read the comparison!

Quizalize: Student Einblicke, die Matter

Screen Shot 2016-02-05 at 10.14.48 AM
Ich habe über Quizalize vor in gesprochen Bewertung . Wie Kahoot und Quizziz es ein Klassenzimmer-Tool, um zu beurteilen und zu engagieren Studenten. Doch seit ich zuletzt darüber gesprochen haben sie das Werkzeug wesentlich aktualisiert und es ist jetzt eine noch bessere Möglichkeit, eine große pädagogische Erfahrung, um Ihren Schülern

Im Gegensatz zu Quizziz und Kahoot bietet Quizalize detaillierte Daten über Ihre Schüler Ergebnisse, Hervorhebung ihrer individuellen Stärken und Schwächen als auch die Leistung der Klasse als Ganzes. Es ist wirklich einfach, um verstehen, was die Klasse als Ganzes kämpfte mit als auch, was individuelle Hilfe, um für jeden Schüler geben

Click here to read more

Quizalize est amusant!

zz

Quizalize vous permet de créer des quizz en ligne et d’observer les résultats de vos classes. Ressources anglophone mais très facile d’utilisation, il permet de créer des questions à choix multiple, simples ou ouvertes. L’intégration d’images pour la question est toutefois parfois défaillante. Adapté pour tous les supports, une connexion internet est nécessaire, ensuite il vous suffit de communiquer à vos étudiants le code de votre classe. Vous pourrez ensuite visionner les statistiques de la classe ou les résultats individuels.

Click here to read more!

Quizalize | מחולל משחק קבוצתי

Screen Shot 2016-02-05 at 10.12.54 AM

מחולל משחק בקבוצות.

כניסת תלמיד – quiz.al על התלמיד להזין שם + קוד משחק.

  • מתאים לכל מכשיר המחובר לרשת האינטרנט – מחשב, טאבלט, סמארטפון.
  • התלמידים מתחלקים אוטומטית לשתי קבוצות – השיוך של התלמיד לקבוצה הוא על פי סדר הכניסה (אחד לכל קבוצה, יתכן מצב שבקבוצה מסוימת יהיה תלמיד אחד יותר… ).
  • התלמידים מקבלים משוב מיידי על כל תשובה. הקבוצה ניזונה מנקודות התלמידים השונים.
  • המורה יכול לעקוב הן אחר מצב הקבוצות, הן אחר מצב כל תלמיד בנפרד והן לקבל בסוף המשחק מידע על אופן ביצוע המשימה של כל תלמיד.
  • המורה מקבל מיפוי על השאלות – אילו שאלות היו קשות.
  • ניתן לשלוח את המשימה לתלמידים הביתה – כל תלמיד יענה במועד הנוח לו.
  • ניתן לבחור האם להשתמש בטיימר – במקרה ובחרתם להשתמש באופציית הטיימר שימו לב שכבר במעמד כתיבת השאלה עליכם לתזמן כל אחת מהשאלות – 5-120 שניות לשאלה.
  • אם תבחרו שלא להשתמש באופציית הטיימר, כל תשובה נכונה תקבל אוטומטית את מלוא הניקוד.
  • ניתן להוסיף לכל שאלה תמונה.
  • הכלי מאפשר לתייג כל שאלה (למשל, איזה מושג היא בוחנת), לצורך שימוש עתידי.
  • המורה יכול לקבוע האם במכשירי התלמידים יושמעו צלילי המשחק.
  • המורה יכול לבחור לערבל את סדר השאלות לשחקנים השונים (כולם יקבלו אותן שאלות, אך בסדר שונה).
  • ניתן לקבוע שבמשחק יוצגו רק חלק מהשאלות (השאלות יבחרו באופן אקראי).
  • ניתן לקבוע האם להראות לתלמידים ששגו מהי התשובה הנכונה.
  • ניתן להוסיף מידע אשר יופיע לאחר המענה על השאלה ויסביר לתלמיד מדוע תשובה X היא הנכונה.
  • קיים מאגר שאלונים (חלקם בתשלום).

Click here to read more

Quizalize Hacks

12985378_1291267000888433_1231257407198584246_n

Make the most of your experience using Quizalize with these amazing hacks. This article will show you how to use all of Quizalize’s functionalities to make fantastic quizzes to use in the classroom or to give for homework.

  • Video questions

It is possible to add Youtube videos to the questions with the following code:

videoq:w5GtWYGCdMA:2:48:0//yourquestion

The code w5GtWYGCdMA is part of the Youtube address (here: https://www.youtube.com/watch?v=w5GtWYGCdMA)

The video starts at 2s and ends at 48s. It will start when you click on the play button

if you replace it, it will change automatically.

 

  • Questions with sounds

You can add questions with sounds with the following code. For example:

audio://www.tonycuffe.com/mp3/cairnomount_lo.mp3

The MP3 file is online at this is address: http://www.tonycuffe.com/mp3/cairnomount_lo.mp3

 

  • Open questions

You can have an open question with no possible answers given. To do so, use the code:

freetext://correctanswer

 

  • Jumbled questions

You can put words in the right order using the following code in the answer:

jumble://word1,word2,word3

 

  • Commentaries

You can add a commentary or a written explanation following a wrong answer. If the answer is correct, the commentary won’t appear. However, it could be interesting for the commentary to be visible either way. Please add the following code in front of the commentary: “exp:1//written commentary”.

Translated by: Miss Grandemange, @MissGrandemange

Read the original article in French on the following link:

http://lycee-europe.savoirsnumeriques5962.fr/espace-numerique/outils-numeriques/quizalize-creer-des-quizz-ludiques-3140.htm